寄暢園園林文化系列之亦窗亦景

建筑大師貝聿銘曾說(shuō)過(guò)：“在西方，窗戶就是窗戶，它放進(jìn)光線和新鮮空氣。但對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)畫(huà)框，花園永遠(yuǎn)在它外頭。”在傳統(tǒng)中式園林里，窗是一種界定,為觀者確立了一個(gè)審美視角，也為漫漫景色劃定了一方邊際。它姿態(tài)紛呈，氣質(zhì)幽雅，既引出一目不可窮盡的風(fēng)光，又構(gòu)成中式園林中獨(dú)特一景。本次課程以無(wú)錫寄暢園花窗為例，向?qū)W生介紹中式園林中花窗的造型與運(yùn)用。

活動(dòng)時(shí)間：11月11日13:30

活動(dòng)地點(diǎn)：無(wú)錫博物院五樓社教體驗(yàn)區(qū)

活動(dòng)對(duì)象：10至18周歲（額滿為止）

參與方式：點(diǎn)擊官微，閱讀原文，進(jìn)入報(bào)名頁(yè)面

色彩構(gòu)成——流彩畫(huà)體驗(yàn)活動(dòng)

色彩構(gòu)成，即色彩的相互作用，是從人對(duì)色彩的知覺(jué)和心理效果出發(fā)，用科學(xué)分析的方法，把復(fù)雜的色彩現(xiàn)象還原為基本要素，利用色彩在空間、量與質(zhì)上的可變幻性，按照一定的規(guī)律去組合各構(gòu)成之間的相互關(guān)系，再創(chuàng)造出新的色彩效果的過(guò)程。色彩構(gòu)成是藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論之一，它與平面構(gòu)成及立體構(gòu)成有著不可分割的關(guān)系，色彩不能脫離形體、空間、位置、面積、肌理等而獨(dú)立存在。學(xué)習(xí)色彩構(gòu)成對(duì)提高審美能力有重要作用。

活動(dòng)時(shí)間：11月18日13:30

活動(dòng)地點(diǎn)：無(wú)錫博物院五樓社教體驗(yàn)區(qū)

活動(dòng)對(duì)象：18周歲以上（額滿為止）

參與方式：點(diǎn)擊官微，閱讀原文，進(jìn)入報(bào)名頁(yè)面

跟著節(jié)氣看四季——小雪

小雪是二十四節(jié)氣中的第20個(gè)節(jié)氣，冬季的第二個(gè)節(jié)氣。《月令七十二候集解》曰:“十月中，雨下而為寒氣所薄，故凝而為雪。小者未盛之辭。”由于天氣寒冷，降水形式由雨變?yōu)檠€不到大雪紛飛的時(shí)節(jié)，所以叫小雪。小雪時(shí)，天地間初冬景象越來(lái)越明顯，天氣會(huì)越來(lái)越冷、降水量增加。本次課堂將向同學(xué)們介紹“小雪”節(jié)氣的含義和特點(diǎn)，了解“小雪”節(jié)氣前后的氣候和生活習(xí)慣。

活動(dòng)時(shí)間：11月25日13:30

活動(dòng)地點(diǎn)：無(wú)錫博物院五樓社教體驗(yàn)區(qū)

活動(dòng)對(duì)象：4至7周歲親子家庭（額滿為止）

參與方式：點(diǎn)擊官微，閱讀原文，進(jìn)入報(bào)名頁(yè)面

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